toefl (Coordinate Connector)



Coordinate Connector
Yang dimaksud dengan Coordinate Connector adalah AND, BUT, OR, or SO.
Banyak kalimat dalam Bahasa Inggris yang terdiri dari dua klausa ( Klausa adalah kelompok kata yang paling sedikit terdiri dari satu Subject dan satu Verb (Predikat).
Ketika ada dua kalimat dalam Bahasa Inggris, kita harus menggabungkannya dengan benar. Saalahs atu cara untuk menggabungkan dua buah kalusa adalah dengan menggunakan AND, BUT, OR, or SO.
Contoh:
The sun was shining and the sky was blue.
The sky was blue, but it was very cold.
It may rain tonight, or it may be clear.
It was raining outside, so I took my umbrella.
Analisa:
Keempat kalimat diatas terdiri dari dua klausa dan semuanya di hubungkan dengan sebuah Coordinate Coonector dan sebuah Comma.
Contoh berikut ini akan menunjukan bagaimana Coordinate Connector di Tes di Structure Questions pada TOEFL Test.
Contoh:
I forgot my coat, ____ I got very cold.
(A) then
(B) so
(C) later
(D) as a result

Analisa:
Kalimat diatas memiliki dua buah klausa: I forgot my coat dan I got very cold. Untuk menghubungkannya, kita harus menggunakan sebuah Coonector. Kata Then (A), later (C), dan as a result (D) bukanlah Connector. Jadi jawaban terbaik adalah (B) karena so bisa menghubungkan kedua klausa tersebut dengan benar.

EXERCISE 5:
Exercise 5 dibawah ini fokus pada permasalahan Coordinate Connector. Baca kalimatnya dan tentukan apakah jawabannya Correct (C) atau Incorrect (C).
1. The lawn needs water every day, or it will turn brown. (C)
Analisa:
Kedua Klausa diatas sudah benar, begitu juga dengan Coordinate Connectornya.
2. The book was not long, it difficult to read. (I)
Analisa:
Klausa kedua tidak memiliki verb (is)
Kalimat yang benar adalah The book was not long, but it is difficult to read.
3. It was raining, so decided not to go camping. (I)
Analisa:
Klausa/kalimat kedua tidak memiliki Subject. Tapi sudah memiliki connector, so.
Kalimat yang benar seharusnya adalah It was raining, so I decided not to go camping.
4. The material has been cut, and the pieces have been sewn together.(C)
Analisa:
Kedua kalimat/klausa sudah benar begitu juga dengan connectornya
5. The patient took all the medicine, he did not feel much better.(I)
Analisa:
Kedua kalimat/klausa diatas sudah benar, tapi belum ada connectornya.
Kalimat yang benar seharusnya adalah The patient took all the medicine, but he did not feel much better.




Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

toefl (Past participle)



Past participle
Past participle adalah Verb III dari kata kerja.
Contoh: taught, studied, left, cooked
Penggunaan Past Participle pada Structure Questions seringkali membingungkan karena neniliki dua fungsi, yaitu part of a verb (bagian dari kata kerja) dan adjective (kata sifat).
1. Sebagai part of a verb
Past participle akan berfungsi sebagai part of a verb (bagian dari kata kerja) apabila ditemani oleh have, has, had and be (am, is, are, was, were).
Contoh:
The mailman has left a letter in the mailbox. (Left is part of a verb)
The classes were taught by Professor Smith. (Taught is part of a verb)
Analisa:
Pada kalimat pertama, left adalah bagian dari kata kerja karena ditemani oleh has.
Pada kalimat kedua, taught adalah bagian kari kata kerja karena ditemani oleh be (were)
2. Sebagai adjective
Past Participle berfungsi sebagai kata sifat (adjective) apabila tidak ditemani dengan have, has, had atau be (am, is, are, dan were).
Contoh:
The letter left in the mailbox was for me. (Left is ADJECTIVE)
The classes taught by Professor Smith were very interesting. (Taught is ADJECTIVE)
Analisa:
left adalah adjective karena tidak ditemani oleh has/have or to be. Sedangkan Subject dari kalimat pertama adalah The letter dan Verb nya adalah was.
taught adalah adjective karena tidak ditemani oleh has/have atau to be. Sedangkan Subject dan verb dari kalimat kedua adalah The classes dan were.
Contoh dibawah ini menunjukan bagaimana past participle bisa membingungkan.
The bread _____ baked this morning smelled delicious.
(A) has
(B) was
(C) it
(D) just
Analisa:
baked bukanlan part of a verb, tapi adjective. Verb dari kalimat diatas adalah smelled dan Subject nya adalah The bread.
Jawaban (A) dan (B) salah karena baked adjective dan tidak membutuhkan helping verb.
Jawaban (C) salah karena kalimat diatas sudah memiliki Subject.
Jawaban terbaik adalah just.
EXERCISE 4: Each of the following sentences contains one or more past participles. Circle the past participles, and label them as adjectives or verbs. Then indicate if the sentences are correct (C) or incorrect (I).
1. The food is served in this restaurant is delicious. (Incorrect)
Analisa:
is served harusnya served saja karena berfungsi sebagai adjective.
Sedangkan Subject nya adalah The food dan Verb nya adalah IS.
Kalimat yang benar adalah The food served in this restaurant is delicious.
2. The plane landed on the deserted runway. (Correct)
Analisa:
Subject is The place and Verb is landed
Deserted adalah adjective
3. The unexpected guests arrived just at dinnertime. (Correct)

Analisa:
unexpected adalah adjective.
Subject nya adalah guests dan Verb nya arrived.
4. The courses are listed in the catalogue are required courses. (Incorrect)
Analisa:
are listed seharusnya hanya listed dan berfungsi sebagai adjective bukan part of a verb.
Subject nya adalah courses dan verbnya are required.
5. The teacher found the lost exam. (Correct)
Analisa:
lost adalah adjective.
Subject nya adalah teacher sedangkan verbnya adalah found.



Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

toefl (present Participle)



3. Present Participle
Present Participle adalah Verb + ing.
Contohnya: studying, driving, cooking
Penggunaan Present participle pada Structure section TOEFL test seringkali membingungkan karena fungsingya yang bisa sebagai part of a verb (bagian dari kata kerja) atau adjective (kata sifat).
1. Sebagai bagian dari kata kerja (Part of a verb)
Present participle (verb+ing) akan berfungsi sebagai part of a verb jika digunakan bersamaan dengan tobe (am, is, are, was, and were).
Contoh:
The train is arriving at the station now.
The students are talking in the classroom.
Analisa:
arriving adalah part of a verb karena ditemani oleh is (to be).
talking adalah part of a verb karena ditemani oleh are (to be)
2. Sebagai adjective (Kata Sifat)
Present participle (Verb + Ing) berfungsi sebagai adjective apabila tidak ditemani oleh to be (am, is, are, was and were).
Contoh:
The train arriving at the station now is an hour late.
The students talking in the class look very happy.
Analisa:
arriving is adjective karena tidak ditemani oleh be. Sedangkan, Subject kalimat diatas adalah train dan verbnya adalah is.
talking adalah adjective karena tidak ditemani oleh be. Subject dari kalimat diatas adalah students dan verbnya adalah look.

Lihat contoh dibawah ini.

The film ____ appearing at the local theater is my favorite.

(A) now
(B) is
(C) it
(D) was

Analisa:
appearing bukanlah part of a verb tapi adjective.
Subject nya adalah film dan verbnya adalah is.
Jawaban (B), (C) atau (D) salah karena kalimat diatas sudah memiliki verb.
Jawaban terbaik adalah (A) now.
EXERCISE 3:

Look at the following sentences and Check if they are correct (C) or incorrect (I).
1. The crying baby needs to be picked up. (C)
ADJ.
Analisa:
Kalimat diatas sudah benar karena crying berfungsi sebagai adjective.
Subject dari kalimat diatas adalah baby, sedangkan verb nya adalah needs to be picked up
2. The clothes are lying the floor should go into the washing machine. (I)
VERB
Analisa:
kalimat diatas salah karena are lying seharusnya lying dan berfungsi sebagai adjective bukan bagian dari kata kerja (part of a verb)..
Sedangkan kalimat yang benar adalah The clothes lying the floor should go into the washing machine.
3. The waitress bringing the steaming soup to the waiting diners. (I)
Analisa:
Kalimat diatas salah karena bringing seharusnya is bringing dan berfungsi sebagai part of a verb bukan adjective.
Kalimat yang benar seharusnya adalah The waitress is bringing the steaming soup to the waiting diners.



Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

toefl (An Object of a Preposition)



 2. An Object of a Preposition
An object of a preposition adalah noun (kata benda) atau pronoun (kata ganti) yang terletak setelah preposition (kata depan), seperti in, at, of to, by, behind, dan on yang befungsi membentuk sebuah prepositional phrase.
Contoh:
The trip (to the island) (on Saturday) will last (for three hours).
Kalimat diatas berisi tiga buah object of preposition; Island sebagai object of preposition dari to; Saturday sebagai object of preposition dari on dan three hours sebagai object of preposition dari for.
Pada Structure Section TOEFL Test, object of preposition bisa membingungkan karena banyak yang menduga bahwa object of preposition adalah subject dari kalimat tersebut.

Contoh:
To Mike ____ was a big surprise.
(A) really
(B) the party
(C) funny
(D) when

Analisa:
Dari kalimat diatas, harus dipahami bahwa Mike (noun) bukalah Subject tapi object of preposition dari To.
Subject dari kalimat diatas tidak ada, sedangkan Verbnya adalah was.
Karena yang dibutuhkan adalah Subject, maka jawaban terbaik adalah (B), the party. Sedangkan (A), (C), dan (D) salah karena mereka bukanlah Subject.

Harus dingat bahwa:
Preposition diikuti oleh noun atau pronoun yang kemudian disebut object of preposition.
Jika sebuah kata adalah object of preposition, maka kata tersebut bukanlah sebuah Subject.
Exercise 2:

1. The name of the baby in the crib is Jack. (C)

Analisa:
The Crib bukanlah subjedct, tapi hanyalah Object of Preposition dari in.
Sedangkan Subjectnya adalah name dan Vernya adalah is.
2. By the next meeting of the class need to turn in the papers.( I)

Analisa:
the class bukanlah Subject, tapi hanya object of preposition dari of.
Kalimat diatas tidak memiliki Subject, tapi memiliki verb yaitu need to turn.
Kalimat yang benar seharusnya By the next meeting of the class they need to turn in the paper.
3. The directions to the exercise on page 20 unclear.

Analisa:
page 20 bukanlah subject, tapi hanya object of preposition dari on.
Kalimat diatas memiliki Subject yaitu the directions, tapi tidak memiliki Verb.
Adapun kalimat yang benar adalah The directions to the exercise on page 20 are unclear.
4. Because of the heavy rain throughout the night, the walkways are muddy.

Analisa:
Subjectnya adalah the walkways dan Verbnya adalah Are. Jadi kalimatnya sudah benar.
The heavy rain throughout the night hanyalah object of preposition dari because of.
5. During the week eat lunch in the school cafeteria.

Analisa::
the week bukanlah Subject, tapi hanya object of preposition dari during.
Kalimat diatas tidak memiliki Subject, tapi memiliki Verb yaitu eat.
Kalimat yang benar mungkin During the week, they eat lunch in the school canteen.

Choose the letter of the word or group of words that best completes the sentence.
1. Mark Twain _____ the years after the Civil War the “Gilded Age.”
(A) called
(B) calling
(C) he called
(D) his calls

Analisa:
Kalimat diatas sudah memiliki Subject yaitu Mark Twain, tapi belum memiliki verb.
Jawaban terbaik adalah (A) called karena kalimtanya berbetuk simple past.
2. Early ____ toes instead of hooves on their feet.
(A) horses
(B) had horses
(C) horses had
(D) horses having

Analisa:
Kalimat diatas belum memiliki Subject dan juga Verb.
Jawaban terbaik adalah (C) karena horses Subject dan had verb. Kalimat juga berbentuk simple past, jadi jawaban (C) adalah terbaik.
3. ______ grow close to the ground in the short Arctic summer.
(A) Above tundra plants
(B) Tundra plants
(C) Tundra plants are found
(D) For tundra plants

Analisa:
Kalimat diatas belum memiliki Subject tapi sudah memiliki Verb yaitu grow.
Jawaban terbaik adalah (B) tundra plants karena tundra plants adalah subject.
4. In 1867, ____ Alaska from the Russians for $7.2 million.
(A) purchased the United States
(B) to purchase the United States
(C) the United States’ purchase of
(D) the United States purchased

Analisa:
Kalimat diatas belum memiliki Subject dan Verb.
Jawaban terbaik adalah (D) karena the united states adalah subject dan purchased adalah verb.
5. Between 1725 and 1750, New England witnessed an increase in the specialization of _____.
(A) occupations
(B) occupies
(C) they occupied
(D) it occupied them

Analisa:
Kalimat diatas sudah memiliki subject yaitu New England dan verb yaitu witnessed.
Jawaban terbaik adalah (A) occupations karena setelah of harus noun.



sumber : http://www.belajartoefl.net/2011/08/structure-question-skill-2-object-of.html


Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

Toefl (subject and Verb)



1. Subject and Verb
Kita semua tahu bahwa dalam sebuah kalimat bahasa Inggris, harus ada minimal sebuah Subject dan sebuah Verb.
Problem yang biasanya muncul sehubungan dengan Subject dan Verb adalah:
  1. Subject atau Verbnya tidak ada.
  2. Subject dan Verbnya tidak ada, atau
  3. Extra Subject and Extra Verb.
Contoh 1:

....................was ringing continuously for hours.
(A) Loudly
(B) In the morning
(C) The phone
(D) The bells

Analisa:
Kalimat di atas memiliki Verb yaitu was ringing, tapi tidak memiliki Subject.
Dari pilihan jawaban; (A) Loudly dan (B) In the morning salah karena keduanya adalah adverb. Jawaban (D) The bells juga salah karena bells adalah plural dan tidak sesuai dengan was ringing yang berbentuk singular verb. Jawaban terbaik adalah (C) The phone karena phone singular verb dan sesuai dengan singular verb was ringing.

Contoh 2:

Newspapers _______ every morning and every evening.
(A) delivery
(B) are delivered
(C) on time
(D) regularly

Analisa:
Kalimat diatas memiliki Subject yaitu Newspapers, tapi tidak memiliki Verb.
Jawaban (A) delivery, (C) on time dan (D) regularly adalah salah karena mereka bukan subject. Jawaban (B) are delivered benar karena mereka adalah verb.
Contoh 3:
The plane __________ landing at the airport in five minutes.
(A) it is
(B) it really is
(C) is descending
(D) will be

Analisa:
Kalimat diatas memiliki Subject The plane dan kata kerja landing. Tapi kata kerja landing belum lengkap (not complete verb) dan harus memiliki tobe is untuk menjadikan kata kerja itu kata kerja yang lengkap (complete verb).
Jawaban (A) it is dan (B) it really is salah karena akan ada double Subject it dan plane. Jawaban (C) is descending salah karena ada double subject descending dan landing.
Jawaban terbaik adalah (D) will be karena kalau will be di gabungkan dengan landing akan menjadi complete verb.
EXERCISE 1:
Find the subjects and the verbs in each of the following sentences. Then indicate if the sentences are correct (C) or incorrect ( I ).
1. My best friend always helpful with problems. ( I )
Analisa:
· Subject dari kalimat ini adalah My best friend, tapi tidak memiliki Verb is.
· Kalimat yang benar seharusnya My best friend is always helpful and with problems.
2. The bus schedule has changed since last week. (C)
Analisa:
Kalimat diatas sudah memiliki Subject The bus dan juga memiliki Verb has changed
3. Accidentally dropped the glass on the floor. ( I )
Analisa:
· Kalimat diatas tidak memiliki Subject, tapi memiliki verbs dropped.
· Kalimat yang benar seharusnya adalah Accidentally she or he dropped the glass on the floor.
4. The customer paying the clerk for the clothes. (I)
Analisa:
Kalimat diatas sudah memiliki Subject the customer dan part of verb paying. Kalimat diatas membutuhkan tobe untuk menjadikannya complete verb.
Kalimat yang benar seharusnya adalah The customer is paying the clerk for the clothes.
5. The professor handed the syllabus to the students. (C)
Analisa:
Kalimat diatas sudah memiliki Subject professor dan Verb handed.


sumber :lhttp://www.belajartoefl.net/2011/08/structure-questions-skill-1-subject-and.html


Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

Installasi SLES



Mungkin sebagian orang hanya mengenal uBuntu sebagai sistem operasi yang berjalan pada kernel linux. Sehingga saat mendengar kata SLES akan sedikit bingung. Sebelumnya kami akan menjelaskan bahwa SLES adalah Sistem Operasi Server Perusahaan yang merupakan komponen SLE yang berjalan dari keluarga Linux.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
 SLES juga bagian dari SUSE linux. SUSE Linux awalnya merupakan distro Slackware terjemahan bahasa Jerman. Terdapat sejumlah informasi tidak resmi yang mengatakan bahwa S.u.S.E berhubungan dengan ilmuwan komputer Jerman Konrad Zuse karena pengucapan namanya yang sama. Namun siapa yang tahu pasti, yang jelas ini merupakan sistem operasi dengan tingkat keamaanan yang tinggi.
Langsung saja kita kepada tahap Installasinya. untuk menginstall SLES di server langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
1. Anda haru mengatur urutan booting server Anda agar dapat melakukan booting dari CD atau DVD drive.
2. Masukkan DVD installasi SLES SP1 ke dalam DVD drive Komputer atau Laptop Anda, dan hidupkan server. Untuk pertama booting dengan DVD installer SLES akan muncul tampilan seperti gambar dibawah ini. Pada pilihan menu yang ada, pilihlah Installation kemudian tekan enter.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
3. Selanjutnya proses loading installer akan segera menjalankan proses instalasi seperti gambar dibawah ini:
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
4. Selanjutnya Anda akan diminta untuk menyetujui lisensi yang berlaku untuk menginstall SLES di server Anda seperti tampilan dibawah ini:
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
5. Kemudian Anda akan diminta untuk melakukan pengecekan terhadap media instalasi yang digunakan, hal ini perlu untuk mencegah gagal install karena DVD yang sudah cacat dan lain sebagainya. Namun jika Anda enggan, Anda dapat dengan mudah mengabaikan prosedur ini.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
6. Langkah berikutnya installer akan melakukan pemindaian dan mendata perangkat keras (hardware) yang digunakan oleh server, proses ini akan memakan waktu beberapa saat sebelum dilanjutkan ke proses selanjutnya.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
7. Pada tahap ini installer akan meminta Anda untuk memilih pilihan instalasi yang ada, apakah install dari baru, ataupun mengupgrade dari sistem SLES versi lama. Karena disini kita install baru, maka pilih New Installation
 . Tahap Tahap Installasi SLES Image 
8. Di langkah ini Anda akan diminta untuk menentukan posisi lokasi tempat tinggal Anda, dan zona waktu yang Anda gunakan. Hal ini diperlukan untuk menentukan jam server Anda nantinya.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
9. SLES sudah mendukung virtualisasi, untuk itu disini diberikan pilihan tersebut. Untuk keperluan install Zimbra pilihan jatuh pada pilihan yang pertama, Physical Machine (Also for Full Virtualized Guest)
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
10. Pada langkah ini adalah menampilkan rangkuman apa saja yang akan di install, jika Anda puas dengan rangkuman tersebut Anda dapat langsung melanjutkan ke tahap selanjutnya. Namun untuk keperluan Zimbra, Anda harus mehilangkan AppAmor. Caranya klik pada “Software
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
11. Selanjutnya Anda akan dibawa ke halaman detail pilihan software, disini Anda cari Novell AppAmor dan hilangkan tanda centangnya kemudian klik OK. Tahap Tahap Installasi SLES Image 
12. Selanjutnya Anda akan diminta untuk menyetujui lisensi sekali lagi. Klik “Accept” untuk menyetujuinya.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
13. Selanjutnya Anda diminta untuk mengkonfirmasi proses installasi SLES. Klik tombol “Install” untuk memulai proses.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
14. Selanjutnya installer akan segera memulai proses installasi SLES ke server Anda. Proses ini memakan waktu beberapa saat, tergantung pada seberapa cepat server Anda. Yang dapat dilakukan pada saat proses ini adalah menunggu.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
15. Jika semua berjalan lancar, langkah selanjutnya Anda akan diminta untuk membuat password root untuk sistem SLES. Karena untuk untuk kebutuhan server, maka buatlah password yang kuat dan tidak mudah ditebak, seperti misalnya mengabungkan karakter angka, huruf, dan karakter khusus. Contohnya: f@5tnch34p, dan lain-lain.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
16. Setelah ini installer akan meminta Anda untuk menentukan nama host dan domain untuk server Anda.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
17. Pada langkah ini Anda diminta untuk melakukan konfigurasi jaringan. Yang perlu Anda lakukan disini adalah mematikan firewall dengan cara klik pada tulisan “Disable” pada firewall.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
18. Setelah Anda melewati proses pengetesan koneksi jaringan, pembuatan sertifikat keamanan, dan proses metode authentifikasi, Anda akan diminta untuk membuat nama user dan passwordnya yang digunakan untuk menjalankan sistem operasi SLES nantinya.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
19. Setelah Anda membaca release note dari SLES, dan melakukan proses konfigurasi perangkat keras. Maka proses instalasi SLES di server Anda selesai.
Tahap Tahap Installasi SLES Image 
20. Setelah semuanya berjalan sebagai mana mestinya, sekarang Anda sudah dapat login dan menggunakan SLES Anda, dan siap untuk dikonfigurasi tahap lanjut untuk keperluan menginstall mail server dengan Zimbra.
Tahap Tahap Installasi SLES Image
Bagi pembaca yang belum mengerti bagaimana tahap Installasi Zimbra dengan versi gratisnya, mudah-mudahan dalam waktu dekat ini penulis bisa menyusunnya dalam artikel.  Di sebabkan tutorialnya juga sangat panjang, selain ZImbra SUSE juga bisa di gunakan untuk berbagai kegiatan seperti mengolah data atau pun perangkat multimedia lainnya. Dan yang terutama tentu saja bebas Virus.




Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

PC Seukuran Tangan (Zotac Zbox Nano XS AD11 Plus)



Zotac Zbox Nano XS AD11 Plus

Zotac, produsen yang belakangan rajin menelurkan PC berbentuk mungil, sekali lagi merilis Small Form Factor PC yang dijamin mampu membuat siapapun yang melihatnya tercengang. Betapa tidak? Komputer berukuran 106mm x 106mm x 37mm ini tampak sangat kecil bila dibandingkan dengan PC lain, bahkan sesama komputer mini seperti Zbox Plus Nano yang juga sempat mampir ke pusat pengujian Jagat Review. Saking kecilnya Zbox Nano XS AD11 Plus, si komputer mini tersebut, bisa dengan mudah digenggam.
Meski fokus dengan ukuran kecil pada Zbox Nano XS AD11 Plus, Zotac tak lupa menanamkan beragam feature –termasuk sebuah SSD- agar kinerjanya tetap meyakinkan. Seperti apa hasilnya?

Zbox Nano XS AD11 Plus datang dalam kotak kemasan berukuran kecil yang ukurannya tak lebih besar dari kotak sepatu. Dari sini, calon pengguna sudah dapat membayangkan seberapa mungil PC mini yang terdapat di dalamnya.

Zotac Zbox Nano XS AD11 Plus

Slogan “Your Palm-Sized PC” di bagian depan kotak tampaknya tidak main-main, PC Mini ini betul-betul berukuran sebesar telapak tangan Penampilan Zotac Zbox Nano XS AD11 Plus sendiri sangat mirip dengan Small Form Factor PC seri Zbox lainnya dari Zotac, dengan casing berwarna silver diapit bagian atas dan bawah berbahan plastik hitam glossy. Dengan desain tersebut, Zbox Nano XS AD11 Plus tampak manis dan simple sehingga cocok untuk ditempatkan di ruang keluarga.
Karena berukuran sangat kecil, tidak banyak tempat yang tersedia untuk menempatkan konektor-konektor I/O di permukaan Zbox Nano XS AD11 Plus. Biarpun begitu, Zotac boleh dibilang cukup berhasil dalam menata letak konektor dengan efisien sambil tetap menjaga kesan minimalis yang hendak ditonjolkan dari PC mungil ini.

Bagian depan Zotac Zbox Nano XS AD11 Plus memuat sebuah multi-card reader (SD, MMC, dan Memory Stick), sebuah port combo USB 2.0/ e-SATA, dan dua buah konektor audio untuk headset dan mikrofon, di samping tombol power berwarna hitam

Di belakang, Anda dapat menemukan konektor untuk jack adaptor, port HDMI 1.4a, Ethernet, dua buah port USB 3.0, serta sepasang port USB 2.0

Bagian sisi kanan-kiri Zotac Zbox Nano XS AD11 Plus dimanfaatkan untuk intake dan exhaust udara dari sistem pendingin aktif yang terdapat di dalam mini PC ini. Udara dingin dihisap dari sisi kanan dan langsung dibuang dari sisi kiri setelah menyerap panas dari prosesor. Dengan casing berukuran mungil yang tidak menyediakan banyak ruang, pembuangan panas memang menjadi masalah yang perlu diperhatikan
Zotac Zbox Nano XS AD11 Plus dilengkapi dengan prosesor AMD E-450 (dual core, 1,65 GHz) dikombinasikan dengan RAM SO-DIMM DDR3-1333MHz sebesar 2 GB. Menariknya, untuk media storage, Zotac memilih untuk menggunakan SSD berkapasitas 64 MB dari Kingston. SSD ini menggunakan interface mSATA-II berkecepatan 3 Gbps.

Dengan melepas “kaki-kaki” yang merangkap sebagai sekrup pengunci pada bagian bawah Zbox Nano XS AD11 Plus, Anda dapat mengakses port SSD dan slot memori pada PC mungil ini. Prosesor dan chipset motherboard terletak pada sisi lain.
Sebagai PC berukuran mini yang ditujukan untuk penggunaan di ruang keluarga, Zbox Nano XS AD11 Plus tentulah dilengkapi dengan bermacam-macam feature multimedia. Selain port Ethernet yang tertanam di dalam PC, Zotac menyediakan adaptor WiFi (150 Mbps 802.11n) yang dapat ditancapkan di port USB di bagian belakang. Ada pula VESA mounting untuk menempatkan PC mungil ini di belakang TV atau monitor, serta remote control untuk Windows Media Center, lengkap dengan receiver dan dua buah baterai CR2032. Menariknya, Zotac juga memberikan sebuah mini-Optical SPDIF adaptor  yang dapat digunakan untuk mengkonversi sinyal analog keluaran Zbox Nano XS AD11 sehingga dapat langsung disalurkan ke perangkat audio digital Anda.

Aksesoris yang melengkapi Zbox Nano XS AD11 adalah:
  • Adaptor (65 Watt)
  • VESA mounting plate dengan sekrup
  •  Adaptor Wi-Fi (150 Mbps 802.11n) USB 2.0
  • MCE remote dengan 2 buah baterai CR2032
  •  Mini Optical SPDIF adaptor
  •  IR Receiver USB 2.0 dengan kabel

Remote control MCE ini sama dengan yang digunakan oleh seri Zbox lainnya dari Zotac. Anda dapat langsung menggunakannya tanpa memasang IR Receiver karena tombol power pada Zbox Nano XS AD11 juga merangkap sebagai penerima sinyal. IR Receiver akan membantu Anda saat ingin mengunakan remote ketika PC mini “tersembunyi” dari pandangan, misalnya ketika terpasang di balik TV atau monitor





Ketika dinyalakan, lampu bundar berwarna hijau pada bagian punggung Zbox Nano XS AD11 Plus akan menyala sehingga memberikan kesan unik. Apabila tidak diinginkan, fungsi ini dapat dimatikan lewat BIOS

 



Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer

5 of TOEFL SKILL



1. Subject and Verb
Kita semua tahu bahwa dalam sebuah kalimat bahasa Inggris, harus ada minimal sebuah Subject dan sebuah Verb.

Problem yang biasanya muncul sehubungan dengan Subject dan Verb adalah:

  1. Subject atau Verbnya tidak ada.
  2. Subject dan Verbnya tidak ada, atau
  3. Extra Subject and Extra Verb.

Contoh 1:

....................was ringing continuously for hours.
(A) Loudly
(B) In the morning
(C) The phone
(D) The bells

Analisa:

Kalimat di atas memiliki Verb yaitu was ringing, tapi tidak memiliki Subject.

Dari pilihan jawaban; (A) Loudly dan (B) In the morning salah karena keduanya adalah adverb. Jawaban (D) The bells juga salah karena bells adalah plural dan tidak sesuai dengan was ringing yang berbentuk singular verb. Jawaban terbaik adalah (C) The phone karena phone singular verb dan sesuai dengan singular verb was ringing.


Contoh 2:

Newspapers _______ every morning and every evening.
(A) delivery
(B) are delivered
(C) on time
(D) regularly

Analisa:

Kalimat diatas memiliki Subject yaitu Newspapers, tapi tidak memiliki Verb.

Jawaban (A) delivery, (C) on time dan (D) regularly adalah salah karena mereka bukan subject. Jawaban (B) are delivered benar karena mereka adalah verb.

Contoh 3:
The plane __________ landing at the airport in five minutes.
(A) it is
(B) it really is
(C) is descending
(D) will be

Analisa:

Kalimat diatas memiliki Subject The plane dan kata kerja landing. Tapi kata kerja landing belum lengkap (not complete verb) dan harus memiliki tobe is untuk menjadikan kata kerja itu kata kerja yang lengkap (complete verb).

Jawaban (A) it is dan (B) it really is salah karena akan ada double Subject it dan plane. Jawaban (C) is descending salah karena ada double subject descending dan landing.

Jawaban terbaik adalah (D) will be karena kalau will be di gabungkan dengan landing akan menjadi complete verb.

EXERCISE 1:

Find the subjects and the verbs in each of the following sentences. Then indicate if the sentences are correct (C) or incorrect ( I ).

1. My best friend always helpful with problems. ( I )

Analisa:

· Subject dari kalimat ini adalah My best friend, tapi tidak memiliki Verb is.

· Kalimat yang benar seharusnya My best friend is always helpful and with problems.

2. The bus schedule has changed since last week. (C)

Analisa:

Kalimat diatas sudah memiliki Subject The bus dan juga memiliki Verb has changed

3. Accidentally dropped the glass on the floor. ( I )

Analisa:

· Kalimat diatas tidak memiliki Subject, tapi memiliki verbs dropped.

· Kalimat yang benar seharusnya adalah Accidentally she or he dropped the glass on the floor.

4. The customer paying the clerk for the clothes. (I)

Analisa:

Kalimat diatas sudah memiliki Subject the customer dan part of verb paying. Kalimat diatas membutuhkan tobe untuk menjadikannya complete verb.

Kalimat yang benar seharusnya adalah The customer is paying the clerk for the clothes.

5. The professor handed the syllabus to the students. (C)

Analisa:

Kalimat diatas sudah memiliki Subject professor dan Verb handed.


2. An Object of a Preposition

An object of a preposition adalah noun (kata benda) atau pronoun (kata ganti) yang terletak setelah preposition (kata depan), seperti in, at, of to, by, behind, dan on yang befungsi membentuk sebuah prepositional phrase.

Contoh:

The trip (to the island) (on Saturday) will last (for three hours).

Kalimat diatas berisi tiga buah object of preposition; Island sebagai object of preposition dari to; Saturday sebagai object of preposition dari on dan three hours sebagai object of preposition dari for.

Pada Structure Section TOEFL Test, object of preposition bisa membingungkan karena banyak yang menduga bahwa object of preposition adalah subject dari kalimat tersebut.


Contoh:
To Mike ____ was a big surprise.
(A) really
(B) the party
(C) funny
(D) when

Analisa:

Dari kalimat diatas, harus dipahami bahwa Mike (noun) bukalah Subject tapi object of preposition dari To.

Subject dari kalimat diatas tidak ada, sedangkan Verbnya adalah was.

Karena yang dibutuhkan adalah Subject, maka jawaban terbaik adalah (B), the party. Sedangkan (A), (C), dan (D) salah karena mereka bukanlah Subject.


Harus dingat bahwa:

Preposition diikuti oleh noun atau pronoun yang kemudian disebut object of preposition.

Jika sebuah kata adalah object of preposition, maka kata tersebut bukanlah sebuah Subject.

Exercise 2:

1. The name of the baby in the crib is Jack. (C)

Analisa:

The Crib bukanlah subjedct, tapi hanyalah Object of Preposition dari in.

Sedangkan Subjectnya adalah name dan Vernya adalah is.

2. By the next meeting of the class need to turn in the papers.( I)

Analisa:

the class bukanlah Subject, tapi hanya object of preposition dari of.

Kalimat diatas tidak memiliki Subject, tapi memiliki verb yaitu need to turn.

Kalimat yang benar seharusnya By the next meeting of the class they need to turn in the paper.

3. The directions to the exercise on page 20 unclear.

Analisa:

page 20 bukanlah subject, tapi hanya object of preposition dari on.

Kalimat diatas memiliki Subject yaitu the directions, tapi tidak memiliki Verb.

Adapun kalimat yang benar adalah The directions to the exercise on page 20 are unclear.

4. Because of the heavy rain throughout the night, the walkways are muddy.

Analisa:

Subjectnya adalah the walkways dan Verbnya adalah Are. Jadi kalimatnya sudah benar.

The heavy rain throughout the night hanyalah object of preposition dari because of.

5. During the week eat lunch in the school cafeteria.

Analisa::

the week bukanlah Subject, tapi hanya object of preposition dari during.

Kalimat diatas tidak memiliki Subject, tapi memiliki Verb yaitu eat.

Kalimat yang benar mungkin During the week, they eat lunch in the school canteen.


Choose the letter of the word or group of words that best completes the sentence.

1. Mark Twain _____ the years after the Civil War the “Gilded Age.”

(A) called

(B) calling

(C) he called

(D) his calls

Analisa:

Kalimat diatas sudah memiliki Subject yaitu Mark Twain, tapi belum memiliki verb.

Jawaban terbaik adalah (A) called karena kalimtanya berbetuk simple past.

2. Early ____ toes instead of hooves on their feet.

(A) horses

(B) had horses

(C) horses had

(D) horses having


Analisa:

Kalimat diatas belum memiliki Subject dan juga Verb.

Jawaban terbaik adalah (C) karena horses Subject dan had verb. Kalimat juga berbentuk simple past, jadi jawaban (C) adalah terbaik.

3. ______ grow close to the ground in the short Arctic summer.

(A) Above tundra plants

(B) Tundra plants

(C) Tundra plants are found

(D) For tundra plants


Analisa:

Kalimat diatas belum memiliki Subject tapi sudah memiliki Verb yaitu grow.

Jawaban terbaik adalah (B) tundra plants karena tundra plants adalah subject.

4. In 1867, ____ Alaska from the Russians for $7.2 million.

(A) purchased the United States

(B) to purchase the United States

(C) the United States’ purchase of

(D) the United States purchased


Analisa:

Kalimat diatas belum memiliki Subject dan Verb.

Jawaban terbaik adalah (D) karena the united states adalah subject dan purchased adalah verb.

5. Between 1725 and 1750, New England witnessed an increase in the specialization of _____.

(A) occupations

(B) occupies

(C) they occupied

(D) it occupied them

Analisa:

Kalimat diatas sudah memiliki subject yaitu New England dan verb yaitu witnessed.

Jawaban terbaik adalah (A) occupations karena setelah of harus noun.


3. Present Participle

Present Participle adalah Verb + ing.
Contohnya: studying, driving, cooking

Penggunaan Present participle pada Structure section TOEFL test seringkali membingungkan karena fungsingya yang bisa sebagai part of a verb (bagian dari kata kerja) atau adjective (kata sifat).

1. Sebagai bagian dari kata kerja (Part of a verb)

Present participle (verb+ing) akan berfungsi sebagai part of a verb jika digunakan bersamaan dengan tobe (am, is, are, was, and were).

Contoh:

The train is arriving at the station now.

The students are talking in the classroom.

Analisa:

arriving adalah part of a verb karena ditemani oleh is (to be).

talking adalah part of a verb karena ditemani oleh are (to be)

2. Sebagai adjective (Kata Sifat)

Present participle (Verb + Ing) berfungsi sebagai adjective apabila tidak ditemani oleh to be (am, is, are, was and were).

Contoh:

The train arriving at the station now is an hour late.

The students talking in the class look very happy.

Analisa:

arriving is adjective karena tidak ditemani oleh be. Sedangkan, Subject kalimat diatas adalah train dan verbnya adalah is.

talking adalah adjective karena tidak ditemani oleh be. Subject dari kalimat diatas adalah students dan verbnya adalah look.


Lihat contoh dibawah ini.

The film ____ appearing at the local theater is my favorite.

(A) now
(B) is
(C) it
(D) was

Analisa:

appearing bukanlah part of a verb tapi adjective.

Subject nya adalah film dan verbnya adalah is.

Jawaban (B), (C) atau (D) salah karena kalimat diatas sudah memiliki verb.

Jawaban terbaik adalah (A) now.

EXERCISE 3:

Look at the following sentences and Check if they are correct (C) or incorrect (I).

1. The crying baby needs to be picked up. (C)

ADJ.

Analisa:

Kalimat diatas sudah benar karena crying berfungsi sebagai adjective.

Subject dari kalimat diatas adalah baby, sedangkan verb nya adalah needs to be picked up

2. The clothes are lying the floor should go into the washing machine. (I)

VERB

Analisa:

kalimat diatas salah karena are lying seharusnya lying dan berfungsi sebagai adjective bukan bagian dari kata kerja (part of a verb)..

Sedangkan kalimat yang benar adalah The clothes lying the floor should go into the washing machine.

3. The waitress bringing the steaming soup to the waiting diners. (I)

Analisa:

Kalimat diatas salah karena bringing seharusnya is bringing dan berfungsi sebagai part of a verb bukan adjective.

Kalimat yang benar seharusnya adalah The waitress is bringing the steaming soup to the waiting diners.


4. Past participle

Past participle adalah Verb III dari kata kerja.

Contoh: taught, studied, left, cooked

Penggunaan Past Participle pada Structure Questions seringkali membingungkan karena neniliki dua fungsi, yaitu part of a verb (bagian dari kata kerja) dan adjective (kata sifat).

1. Sebagai part of a verb

Past participle akan berfungsi sebagai part of a verb (bagian dari kata kerja) apabila ditemani oleh have, has, had and be (am, is, are, was, were).

Contoh:

The mailman has left a letter in the mailbox. (Left is part of a verb)

The classes were taught by Professor Smith. (Taught is part of a verb)

Analisa:

Pada kalimat pertama, left adalah bagian dari kata kerja karena ditemani oleh has.

Pada kalimat kedua, taught adalah bagian kari kata kerja karena ditemani oleh be (were)

2. Sebagai adjective

Past Participle berfungsi sebagai kata sifat (adjective) apabila tidak ditemani dengan have, has, had atau be (am, is, are, dan were).

Contoh:

The letter left in the mailbox was for me. (Left is ADJECTIVE)

The classes taught by Professor Smith were very interesting. (Taught is ADJECTIVE)

Analisa:

left adalah adjective karena tidak ditemani oleh has/have or to be. Sedangkan Subject dari kalimat pertama adalah The letter dan Verb nya adalah was.

taught adalah adjective karena tidak ditemani oleh has/have atau to be. Sedangkan Subject dan verb dari kalimat kedua adalah The classes dan were.

Contoh dibawah ini menunjukan bagaimana past participle bisa membingungkan.

The bread _____ baked this morning smelled delicious.

(A) has

(B) was

(C) it

(D) just

Analisa:

baked bukanlan part of a verb, tapi adjective. Verb dari kalimat diatas adalah smelled dan Subject nya adalah The bread.

Jawaban (A) dan (B) salah karena baked adjective dan tidak membutuhkan helping verb.

Jawaban (C) salah karena kalimat diatas sudah memiliki Subject.

Jawaban terbaik adalah just.

EXERCISE 4: Each of the following sentences contains one or more past participles. Circle the past participles, and label them as adjectives or verbs. Then indicate if the sentences are correct (C) or incorrect (I).

1. The food is served in this restaurant is delicious. (Incorrect)

Analisa:

is served harusnya served saja karena berfungsi sebagai adjective.

Sedangkan Subject nya adalah The food dan Verb nya adalah IS.

Kalimat yang benar adalah The food served in this restaurant is delicious.

2. The plane landed on the deserted runway. (Correct)

Analisa:

Subject is The place and Verb is landed

Deserted adalah adjective

3. The unexpected guests arrived just at dinnertime. (Correct)

Analisa:

unexpected adalah adjective.

Subject nya adalah guests dan Verb nya arrived.

4. The courses are listed in the catalogue are required courses. (Incorrect)

Analisa:

are listed seharusnya hanya listed dan berfungsi sebagai adjective bukan part of a verb.

Subject nya adalah courses dan verbnya are required.

5. The teacher found the lost exam. (Correct)

Analisa:

lost adalah adjective.

Subject nya adalah teacher sedangkan verbnya adalah found.


5. Coordinate Connector

Yang dimaksud dengan Coordinate Connector adalah AND, BUT, OR, or SO.

Banyak kalimat dalam Bahasa Inggris yang terdiri dari dua klausa ( Klausa adalah kelompok kata yang paling sedikit terdiri dari satu Subject dan satu Verb (Predikat).

Ketika ada dua kalimat dalam Bahasa Inggris, kita harus menggabungkannya dengan benar. Saalahs atu cara untuk menggabungkan dua buah kalusa adalah dengan menggunakan AND, BUT, OR, or SO.

Contoh:

The sun was shining and the sky was blue.

The sky was blue, but it was very cold.

It may rain tonight, or it may be clear.

It was raining outside, so I took my umbrella.

Analisa:

Keempat kalimat diatas terdiri dari dua klausa dan semuanya di hubungkan dengan sebuah Coordinate Coonector dan sebuah Comma.

Contoh berikut ini akan menunjukan bagaimana Coordinate Connector di Tes di Structure Questions pada TOEFL Test.

Contoh:
I forgot my coat, ____ I got very cold.
(A) then
(B) so
(C) later
(D) as a result

Analisa:

Kalimat diatas memiliki dua buah klausa: I forgot my coat dan I got very cold. Untuk menghubungkannya, kita harus menggunakan sebuah Coonector. Kata Then (A), later (C), dan as a result (D) bukanlah Connector. Jadi jawaban terbaik adalah (B) karena so bisa menghubungkan kedua klausa tersebut dengan benar.


EXERCISE 5:
Exercise 5 dibawah ini fokus pada permasalahan Coordinate Connector. Baca kalimatnya dan tentukan apakah jawabannya Correct (C) atau Incorrect (C).

1. The lawn needs water every day, or it will turn brown. (C)

Analisa:

Kedua Klausa diatas sudah benar, begitu juga dengan Coordinate Connectornya.

2. The book was not long, it difficult to read. (I)

Analisa:

Klausa kedua tidak memiliki verb (is) dan Connector.

Kalimat yang benar adalah The book was not long, but it is difficult to read.

3. It was raining, so decided not to go camping. (I)

Analisa:

Klausa/kalimat kedua tidak memiliki Subject. Tapi sudah memiliki connector, so.

Kalimat yang benar seharusnya adalah It was raining, so I decided not to go camping.

4. The material has been cut, and the pieces have been sewn together.(C)

Analisa:

Kedua kalimat/klausa sudah benar begitu juga dengan connectornya

5. The patient took all the medicine, he did not feel much better.(I)

Analisa:

Kedua kalimat/klausa diatas sudah benar, tapi belum ada connectornya.

Kalimat yang benar seharusnya adalah The patient took all the medicine, but he did not feel much better.


Sumber :

http://www.belajartoefl.net/2011/08/structure-questions-skill-1-subject-and.html

http://www.belajartoefl.net/2011/08/structure-question-skill-2-object-of.html

http://www.belajartoefl.net/2011/08/structure-question-skill-3-present.html

http://www.belajartoefl.net/2011/08/structure-question-skill-4-past.html

http://www.belajartoefl.net/2011/09/structure-skill-coordinate-connector.html



Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer